こども大学では、
★専門分野が小学生にもわかる
★主体的参加
この二点に力を入れています。
そのために、学生による司会やファシリテーション、五感でとらえやすい工夫、クイズやゲーム、グループワークなどを入れながら、授業をデザインしています。
基本となる授業デザインを学んだあと、グループに分かれて、改善のためのアイデア出しをしました。
テーマは４つ
①小学生にわかるための伝達手段や工夫
②主体的に学ぶための教授手法やモチベーションの上げ方
③既存アンケートの見直し、親へのアンケート
④こども、講師、大人、スタッフ全員が参加して行う「こどもの未来」をテーマとした15分のワークショップ手法
